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问道德国“双元制” 赋能安徽“智造”业——学院教师缸明义赴德参加全省智能制造专题研修

发表日期:2025年11月18日 共浏览 出处:电气工程系

为深度借鉴德国“双元制”职业教育精髓,精准服务安徽智能制造产业升级,10月26日至11月9日,由安徽省人力资源和社会保障厅组织的“2025年安徽省技工院校智能制造专业带头人研修班”在德国成功举办。学院教师缸明义作为骨干成员,与来自全省的同行一道,完成了为期15天的沉浸式研修。

本次研修紧扣智能制造领域职业教育创新发展主线,聚焦七大关键方向,包括德国双元制职业教育(VET)体系核心逻辑、行动导向教学实施路径、校企协同育人机制构建、数字化转型与人工智能应用培训、职业标准认证(DQR)体系、技能人才梯队建设及产教融合实践模式。研修采用专题授课、实地观摩、座谈研讨、案例复盘等多元化形式开展,确保学习实效。期间,缸明义老师随研修组先后走访埃尔朗根-纽伦堡大学(FAU)、奥迪集团、巴斯夫集团、纽伦堡ZAW职业教育中心等10家德国顶尖院校、龙头企业及行业权威机构,沉浸式研修德国在智能制造技能人才“复合型、创新型、应用型”培养中的成熟模式与实操经验。

缸明义老师表示,此次研修实现了理念更新与能力提升的双重收获。德国“理论与实践深度融合”的职教逻辑与数字化教学创新,为日常教学困惑提供了解决方案,也为专业建设与课程改革指明了清晰路径。她谈到,将把在德所学系统转化为教学改革方案、课程优化建议与校企合作新思路,推动德国先进理念与马鞍山本地产业需求深度契合,切实提升人才培养的针对性与实效性。

近年来,学院始终秉持“产教融合、校企合作”的办学理念,将师资队伍建设作为核心任务,持续选派教师参加各类高水平研修与培训,不断提升教师的专业素养和产业对接能力。此次缸明义老师赴德国研修,是学院推进师资队伍专业化建设的一个缩影,更是学院积极吸收国际先进职教理念、推动办学内涵式发展的生动实践。面向未来,学院将继续拓展多元化、国际化的学习交流平台,助力教师专业成长与能力提升,持续深化产教融合与科教融汇,为构建具有安徽特色、符合国际标准的现代职业教育体系,推动区域智能制造产业高质量发展贡献新葡的京集团力量。

(文图/缸明义  校对/潘小波  审核/江正炜)

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